最近，聊城大學(xué)因被指強(qiáng)派學(xué)生赴康佳等企業(yè)打工，引發(fā)了不少關(guān)注和熱議。乍一聽，這消息挺讓人震驚的：學(xué)校怎么成了“打工中介”？不過，咱們也得理性看待，或許這真的只是一場(chǎng)“誤會(huì)”。
首先，打工就打工，怎么到了學(xué)校這就成“交流學(xué)習(xí)”了？沒錯(cuò)，你沒聽錯(cuò)，是“交流學(xué)習(xí)”！學(xué)生們?nèi)テ髽I(yè)，那可是帶著任務(wù)去的——學(xué)習(xí)先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，了解企業(yè)文化，體驗(yàn)真實(shí)的工作環(huán)境。這可比在教室里紙上談兵強(qiáng)多了。
有人說，學(xué)校怎么能強(qiáng)制學(xué)生去打工呢？這可就冤枉了。學(xué)校其實(shí)更像是在做“市場(chǎng)調(diào)研”，看看企業(yè)現(xiàn)在到底需要什么樣的人才，然后針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生。這不，學(xué)生們還能在實(shí)踐中找到自己的興趣所在，何樂而不為呢？
當(dāng)然，也有學(xué)生抱怨，說去了企業(yè)才發(fā)現(xiàn)，原來“交流學(xué)習(xí)”就是搬搬箱子、掃掃地。這也不能全怪學(xué)校啊，誰還沒遇到過個(gè)不靠譜的“合作伙伴”呢？說不定企業(yè)也是想讓學(xué)生體驗(yàn)一下基層工作的艱辛，好讓他們更加珍惜學(xué)校的舒適生活。
學(xué)校也表示，他們正在積極處理這個(gè)問題，確保學(xué)生的權(quán)益不受侵害。其實(shí)，學(xué)校的用心還是值得肯定的，只是溝通上可能有些“誤差”。畢竟，學(xué)校也是第一次做“中介”，總得有個(gè)學(xué)習(xí)的過程嘛。
最后，我覺得這事兒其實(shí)也沒那么嚴(yán)重。學(xué)生們?nèi)テ髽I(yè)“交流學(xué)習(xí)”，也是增長(zhǎng)見識(shí)、鍛煉能力的好機(jī)會(huì)。只是希望學(xué)校和企業(yè)能夠加強(qiáng)溝通，確保學(xué)生的權(quán)益得到保障，也讓這場(chǎng)“交流學(xué)習(xí)”更加有意義。
