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長春市晟峰源景觀工程有限公司

幼兒園班務(wù)工作計劃簡述

一、班級情況分析

  1. 學(xué)生人數(shù):
  2. 學(xué)生性別比例:
  3. 學(xué)生家庭背景:
  4. 學(xué)生年齡分布:

二、班務(wù)工作重點(diǎn)

  1. 美化教室環(huán)境,豐富家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
  2. 加強(qiáng)早操訓(xùn)練,提高早操質(zhì)量。
  3. 提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力。
  4. 加強(qiáng)幼兒良好品德行為習(xí)慣的培養(yǎng)。
  5. 搞好家長開放日活動。

三、常規(guī)工作

  1. 做好幼兒入園準(zhǔn)備工作,打掃衛(wèi)生、編號、調(diào)整座位和活動區(qū)。
  2. 鞏固幼兒已養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,并培養(yǎng)其自我服務(wù)能力。
  3. 詳盡填寫班日志,做好接送、吃藥、尿褲、安全事故的記錄。
  4. 每周周五進(jìn)行班務(wù)會,分析本周工作情況,調(diào)整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

  1. 家園聯(lián)系欄:除月目標(biāo)、周計劃、家教小知識等外,還根據(jù)教學(xué)需要設(shè)置了英語專欄。結(jié)合本園辦園特色添加了優(yōu)質(zhì)服務(wù)欄。
  2. 活動區(qū):設(shè)雙語區(qū)、玩具區(qū)、體育區(qū)、娃娃家、醫(yī)院、理發(fā)店、計算區(qū),美工區(qū)為本班特色活動區(qū),內(nèi)容有折紙、泥工、漏印版畫、彩墨畫、蠟筆畫。體育區(qū)將增設(shè)自制的毽子、飛盤。利用家長資源收集材料,每月更換或添設(shè)。
  3. 教室布置:在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,空中吊飾用上幼兒照片,體現(xiàn)以兒童為本的教育目標(biāo),同時讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

五、教育教學(xué)

  1. 健康領(lǐng)域:強(qiáng)化幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,和品德行為習(xí)慣繼續(xù),培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,加強(qiáng)幼兒安全教育,知道遠(yuǎn)離生活中不安全的地方,積累“注意安全”的生活經(jīng)驗,開展豐富多彩的戶外體育活動。
  2. 語言領(lǐng)域:能集中注意力,耐心傾聽別人的談話,不搶著講,不亂插嘴,樂意與同伴交流,能大方的在集體中說話,逐步學(xué)會理解圖片表示的事件順序,學(xué)習(xí)用簡單的反義詞表示相反的意思,學(xué)習(xí)《現(xiàn)代英語》地一冊,培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣。
  3. 科學(xué)領(lǐng)域:嘗試從不同角度觀察物體,并用語言描述,獲取探索事物規(guī)律的經(jīng)驗,鞏固對幾何圖形的認(rèn)識,發(fā)展幼兒的分析判斷能力,正確認(rèn)讀數(shù)字1~10,感知5以內(nèi)數(shù)的形成,比較5以內(nèi)數(shù)的數(shù)量關(guān)系。
  4. 社會領(lǐng)域:學(xué)習(xí)適應(yīng)新環(huán)境,體會到自己的成長,愿意與同伴分享自己的東西,能遵守成人提出的規(guī)則,引導(dǎo)幼兒學(xué)會自我控制,引導(dǎo)幼兒了解周圍的社會機(jī)構(gòu),激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)人的情感。
  5. 藝術(shù)領(lǐng)域:學(xué)習(xí)和著音樂節(jié)拍根據(jù)歌詞內(nèi)容進(jìn)行歌表演,積極參加音樂游戲,體驗活動帶來的快樂,學(xué)習(xí)漏印版畫、實物印畫、吹畫等技法,體驗多種美術(shù)活動帶來的愉悅,鼓勵幼兒去感知線條的變化,并根據(jù)其變化進(jìn)行大膽的聯(lián)想。

六、家長工作

  1. 針對情況能主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,交流教育心得。
  2. 辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。
  3. 對個別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪。
  4. 定期召開家長會、面對面的與家長進(jìn)行交流。
  5. 邀請家長參加開放日活動,使家長以直觀的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

七、措施

  1. 積極參加園內(nèi)各項業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會《綱要》精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能。
  2. 班內(nèi)三位老師密切配合的同時,明確責(zé)任,保質(zhì)保量的完成每天的工作。
  3. 根據(jù)班內(nèi)自身特點(diǎn),設(shè)置活動區(qū),增添活動材料,組長家長動手制作學(xué)、玩具。
  4. 積極參加練兵活動,搞好家長開放日活動。
  5. 設(shè)置“小藥箱”,與坐車幼兒家長保持電話聯(lián)系。
  6. 每周做一次班內(nèi)情況分析,調(diào)整、改進(jìn)工作方法,詳細(xì)填寫班務(wù)日志。

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